План роботи

План роботи

методичного об’єднання

вчителів природничо-оздоровчого  циклу

на 2020-2021 навчальний рік

 

№ з/п	Зміст	Відповіда- льний	Форма проведення	Термін виконання
1.	Засідання №1(серпень) Інструктивно-методична нарада Тема:Організація навчально-виховного процесу у 2020/2021навчальному році.   1. Аналіз роботи ШМО за 2019/2020 навч.р. Корегування планів роботи на 2020/2021 навчальнийрік. 2. Вивчення особливостей викладання предметів природничо – оздоровчого  циклу у 2020/2021 навч.р. Вивчення нових програм, змін до діючих програм, врахування їх при плануванніуроків. 3. Погодження календарно- оздоровчих  планів з предметівприродничо-оздоровчого  циклу. 4. Затвердження графіка проведення відкритихуроків та позакласних заходів з предметів природничо-оздоровчого  циклу. 5. Аналіз результатівдіагностичнихконтрольнихробіт, організація підготовки учнів, поради учителям, учням, батькам. Завдання членам методичного об’єднання на 2020-2021 навчальний рік.   Завдання членам МО: 1.   Опрацюваннянормативнихдокументів: -   програм та основнихвимог до викладанняпредметівприродничо- оздоровчого циклу; -  критеріївоцінюванняпідсумкового та тематичного контролю навчальнихдосягненьучнів; -  вимог до веденняшкільноїдокументації. 2. Складання і затвердження календарно-тематичнихпланів. 3. Взаємовідвідуванняуроків. 4.  Працювати з учнями, які мають  початковий  рівень  знань для їх   соціалізації в суспільстві.	Борисова Н.А.     Гомон Я.С.         Гомон Я.С.     Гомон Я.С.   Борисова Н.А. Гомон Я.С.	Звіт     Інформація         Обговорення     Обговорення       Інформація	Вересень
2.	Засідання № 2(жовтень-листопад) Засідання круглого столу Тема: Модернізація навчально-виховного процесу шляхом впровадження сучасних інноваційних технологій.   1.Обговорення та затвердження  завдань шкільних олімпіад з предметів природничо-оздоровчого  циклу; плану проведення  предметних  тижнів. 2. Інноваційні технології навчання у сучасній школі. 3. Реалізація діяльнісного підходу до навчання предметівприродничо-оздоровчого  циклу через використання дистанційних технологій 4.Майстер-клас. «Я роблю так це». 5. Адаптаціяучнів 5-х класів до навчання в школі ІІ ступеня. Особливостівикладаннянавчальнихпредметівв 5 класі.   Завдання членам МО: 1.  Складання  планівроботи з обдарованими та слабо встигаючимиучнями. 2.. Взаємовідвідуванняуроків. 3..  Розвивати на уроках творчіздібностіучнів з метою їх успішної  соціалізації 4.     Підготуватиінформацію про навчальнідосягненняучнів за І семестр	Заст.директора Гомон Я.С. Тверда І.Л. Голуб І.І.   Борисова Н.А.   Психолог Тверда І.Л.	Обговорення     Презентація   Інформація     Майстер-клас   Інформація   Виступ	ПротягомІ семестру
3.	Засідання № 3 (січень) Педагогічні обговорення Розвиток предметно-методичних та професійних компетентностей педагогів як засіб підвищення предметних та ключових компетентностей учнів.   1.ВпровадженняSTEM-технологій(з використанням  міжпредметних  зв’язків), як засобу формуваннянауковогосвітоглядуздобувачівосвіти. ” 2..Практичне заняття з педагогами на тему: «Банк інновацій». 4.Підсумки проведення ІІ етапу Всеукраїнських шкільних олімпіад, учнівських конкурсів. 5.Моніторинг навчальних досягнень учнів 5-9 класівз предметів природничо-математичного циклу за І семестр. 6.  Роль предметівприродничо-математичного циклу в становленніособистостіучня.   Завдання членам МО 1.  Взаємовідвідуванняуроків та їханаліз 2.  Працювати над позитивнимемоційнимнавантаженнямуроків. 3. Опрацюванняпедагогічноїпреси за фахом.	Борисова Н.А.   Жандарова Л.Б.     Васильєва Т.А.     Борисова Н.А.   Мироненко О.І.   Гомон Я.С.   Голуб І.І.	Обмін думками і досвідом   Мастер-клас       Тренінг     Інформація     Інформація     Виступ	Протягомроку
4.	Засідання № 4 (березень) Педагогічна майстерня Тема. Проблема розвитку творчості вчителів та здобувачівосвіти в умовах соціалізації особистості.   1.  Підготовкастендовоїінформаційноїнаочностідлявипускниківкласу у навчальнихкабінетахтаінформаційнихкуточківдлябатьківтаучнівдодержавноїпідсумковоїатестації. 2.  Формування в здобувачівосвітинавиківсамостійногопошукуінформаціїпід час викладанняпредметівприродничо- оздоровчого  циклу 3.  Проведеннянавчальнихекскурсій – важливаскладова у викладанніпредметівприродничо-оздоровчого  циклу 4.Про особливості проведення навчальних проектів з хімії .    Завданнячленам МО: 1.  Використовувати в навчальномупроцесі  новітехнології  навчання  та  активні форми тематичногооцінювання, спрямованінарозвитоксвідомостіучня, підвищенняефективності і якостіосвіти. 2.      Приділятиналежнуувагумотиваціїнавчальноїдіяльностіучнів. 3.     Використовуватикраєзнавчийпідхід у викладаннінавчальнихпредметів. 4.     Взаємовідвідуванняуроківтаїханаліз.	Гомон Я.С. Борисова Н.А.       Жандарова Л.Б.     Борисова Н.А.     Жандарова Л.Б.	Підготовка матеріалів       Обміндосвідом     Виступ     Інформація	Березень         Протягом ІІ семестру
5.	Засідання № 5 (травень) Інформаційна скринька Підсумки роботи методичного об’єднання природничо-оздоровчого  циклу за 2020-2021 навчальнийрік.   1. Аналіз виконання навчальних програм членами шкільного методичногооб´єднання. 2. Аналіз результатів контрольних зрізів знань учнів, їх участі в олімпіадах, всеукраїнських та міжнародних конкурсах. 3. Звіт вчителів ШМО природничо- оздоровчого циклу самоосвітнюдіяльність за рік (друкування, участь у професійних конкурсах, робота з обдарованими учнями) 4. Творча майстерня вчителя «Наступність у роботі початкової і середньої ланки навчання» (з досвіду роботи) 5. Підсумки роботи шкільного методичного об´єднання за рік. 6. Вироблення рекомендацій до плану роботи МОприродничо- оздоровчого циклу на наступний навчальний рік.   Завдання членам МО: 1.  Оформленняекзаменаційноїдокументації 2.  Консультації з предметів, щовиносяться  на ДПА 3. Опрацюванняфаховоїлітератури. 4.  Проведенняконтрольнихробіт за 2020- 2021навчальнийрік.	Гомон Я.С.         Гомон Я.С.       Жандарова Л.Б.   Тверда І.Л.   Борисова Н.А.	Інформація   Повідомлення     Звіт       Обговорення     Обговорення     Обговорення	Травень-червень

                   Тематика і форми проведення засідань ШМО.на 2019-2020 н.р.

Засідання № 1.

Серпень

Інструктивно-методична нарада

Тема: Про підсумки роботи вчителів природничо-математичного циклу за 2018-2019 н.р. та перспективи діяльності на 2019-2020 н.р. 

Мета: Проаналізувати стан викладання дисциплін природничо-математичного циклу    в 2018- 2019 н.р. та визначити пріоритетні напрямки в роботі МО у поточному навчальному році

№	Питання для обговорення	Форма проведення	Відповідальний
Організаційні питання
1	Затвердження                                              плану роботи МО на 2019-2020 н.р., завдань МО на 2019-2020  н.р.	Обговорення	Борисова Н.А. Члени МО
2	Опрацювання інструктивно-методичних рекомендацій щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2019/2020 навчальному році.	Обговорення	Члени МО
3	Нормативно – правова база організації навчально – виховного процесу у 2019-2020 н.р..	Інформація	Заступник директора з НВР Гомон Я.С..
4	Про наслідки  ЗНО  з біології, геогафії, хімії   за 2018-2019 навчальний рік.	Інформація	Гомон Я.С.
6	Підготовка і проведення І етапу  предметних олімпіад, конкурсах  «Геліантус», «Колосок», «МАН-Юніор»	Інформація	Жандарова Л.Б. Борисова Н.А.
Методичні питання
1	Впровадження методичних розробок щодо соціалізації учнів у викладанні навчальних предметів	Обговорення	Члени МО
2	Адаптація учнів 5-х класів до навчання в школі ІІ ступеня. Особливості викладання навчальних предметів в 5 класі	виступ	Тверда І.Л.
3	Підготовка до моніторингового аналізу успішності з  профільних предметів хімії та біології  на початок навчального року.	виступ	Гомон Я.С.
Завдання членам МО 1.     Опрацювання нормативних документів: -         програм та основних вимог до викладання предметів природничо-оздоровчого циклу; -         критеріїв оцінювання підсумкового та тематичного контролю навчальних досягнень учнів; -         вимог до ведення шкільної документації. 2.     Складання і затвердження календарно-тематичних планів 3.     Підготовка і проведення шкільних олімпіад з дисциплін природничо- оздоровчого  циклу 4.     Складання планів роботи з обдарованими та слабо встигаючими учнями 5.     Підготовка учнів до районних олімпіад з навчальних дисциплін 6.     Поновлення правил ТБ в кабінетах з підвищеним рівнем небезпеки 7.     Підготувати матеріали для проведення шкільних олімпіад з предметів

Засідання № 2 

Жовтень

Засідання круглого столу

Тема: Ефективність роботи вчителів природничо- оздоровчого  циклу для забезпечення соціалізації особистості в громадському суспільстві.

Мета: Проаналізувати результати діагностичних контрольних робіт з хімії, біології,, визначити шляхи удосконалення викладання предметів природничо- оздоровчого  циклу.

№п/п	Питання для обговорення	Форма проведення	Відповідальний
Організаційні питання
1	Поелементний аналіз проведених діагностичних  контрольних робіт з  біології та хїімії в 11 класі	Інформація	Борисова Н.А.
2	Обговорення та затвердження  завдань шкільних олімпіад з предметів природничо-оздоровчого  циклу	Обговорення	Члени МО
3	Обговорення плану проведення предметних тижнів	Обговорення	Члени МО
Методичні питання
1	Використання міжпредметних зв’язків під час вивчення предметів природничо-оздоровчого  циклу для забезпечення соціалізації учнів	Доповідь	Голуб І.І.
2	Педагогічна компетентність сучасного вчителя в умовах соціалізації учнів	Обмін досвідом	Васильєва Т.А.
3	Система роботи над помилками як одна з основних форм подолання прогалин у знаннях і вміннях учнів	Виступ	Жандарова Л.Б.
Завдання членам МО 1.     Провести І етапі учнівських олімпіад з базових дисциплін. 2.     Взяти участь у ІІ етапі учнівських олімпіад з базових дисциплін. 3.     Взаємовідвідування уроків згідно плану. 4.     Розвивати на уроках творчі здібності учнів з метою їх успішної соціалізації 5.     Працювати з учнями, які мають початковий рівень знань для їх соціалізації в суспільстві. 6.     Підготувати інформацію про навчальні досягнення учнів за І семестр

       

Засідання № 3

Січень.

Педагогічні обговорення

Тема: Становлення особистості учня – важливий компонент  уроків природничо-математичного циклу                                                                   Мета: детально ознайомитись з різними технологіями навчання на уроках природничо-оздоровчого  циклу, розглянути можливості використання, оцінити значення

№ п/п		Зміст роботи	Форма проведення		Відповідальні
Організаційні питання
1		Аналіз семестрових контрольних робіт, навчальних досягнень учнів 5-11 класів з дисциплін природничо-оздоровчого  циклу за результатами  І семестру	Інформація		Заступник директора  з НВР  Гомон Я.С.
2		Аналіз результатів шкільних  та міських олімпіад з дисциплін природничо-оздоровчого  циклу.	Інформація		Гомон Я.С.
3		Впровадження наскрізного навчання з використанням міжпредметних зв’язків на засадах сталого розвитку як засобу формування наукового світогляду школярів.	Обмін досвідом		Борисова Н.А.
Методичні питання
1	Організація повторення навчального матеріалу як необхідна складова навчального процесу			Виступ		Тверда І.Л.
2	Роль предметів природничо-оздоровчого  циклу в становленні особистості учня.			Виступ		Голуб І.І.
3	Як вчителю-предметнику розпізнати булінг в класі та що робити			Доповідь		Мироненко О.І.
		Завдання членам МО 1.     Взаємовідвідування уроків та їх аналіз 2.     Працювати над позитивним емоційним навантаженням уроків 3.     Опрацювання педагогічної преси за фахом

  

Засідання № 4. 

Березень.

Педагогічна майстерня

Тема:  Проблема розвитку творчості вчителів та учнів в умовах соціалізації особистості.           

Мета: Розглянути методи підвищення ефективності уроку, створення умов для самореалізацій,  самовдосконалення,  самоосвіти дитини.

№ п/п	Зміст роботи	Форма проведення	Відповідальний
Організаційні питання
1	Підготовка стендової інформаційної наочності для випускників  класу у навчальних кабінетах та інформаційних куточків для батьків та учнів до державної підсумкової атестації	Підготовка матеріалів	Члени МО
2	Обговорення рівня навченості учнів з предметів, що виносяться на  ДПА	Обговорення	Члени МО
Методичні питання
1	Краєзнавчий підхід у викладанні предметів природничо-оздоровчого циклу.	Доповідь	Члени МО
2	Формування в учнів навиків самостійного пошуку інформації під час викладання предметів природничо- оздоровчого  циклу	Обмін досвідом	Члени МО
3	Проведення навчальних екскурсій – важлива складова у викладанні предметів природничо-оздоровчого  циклу	Виступ	Жандарова Л.Б.
Завдання членам МО 1.      Використовувати в навчальному процесі нові технології навчання та активні форми тематичного оцінювання, спрямовані на розвиток свідомості учня, підвищення ефективності і якості освіти. 2.      Приділяти належну увагу мотивації навчальної діяльності учнів. 3.     Використовувати краєзнавчий підхід у викладанні навчальних предметів. 4.     Взаємовідвідування уроків та їх аналіз

Засідання №5

Травень.

Інформаційна скринька

Тема: Робота учителя в новій українській школі.

Мета: обговорення роботи вчителів в контексті вирішення  наукової проблеми.

№ п/п	Зміст роботи	Форма проведення	Відповідальні.
Організаційні питання
1	Аналіз участі учнів в різноманітних конкурсах природничо-оздоровчого  циклу.	Виступ	Жандарова Л.Б.
2	Аналіз роботи МО природничо- оздоровчого  циклу за 2019-2020н.р.	Обговорення	Борисова Н.А. Члени МО
3	Аналіз проведених предметних тижнів	Обговорення	Члени МО
Методичні питання
1	Формування компетентностей учнів, які є наскрізними лініями програми предметів природничо-математичних дисциплін, через продуктивну творчу діяльність	Виступ	Члени МО
2	Оновлення змісту й форми роботи вчителя в контексті НУШ	Виступ	Члени МО
3	Звіти вчителів про самоосвітню діяльність	Виступ	Члени МО
Завдання членам МО 1.     Оформлення екзаменаційної документації 2.     Консультації з предметів, що виносяться на ДПА 3.     Опрацювання фахової літератури 4.      Проведення контрольних робіт за 2019-2020 навчальний рік.